小儿脑瘫症状表现及治疗方法

措施一：训练治疗，治疗师应为患儿及其家长制定家庭训练计划。该计划重点应放在提高功能和防止继发残损方面，但是对于特别严重的患儿，易化护理及减轻家庭负担应是主要目标。通常包括：对患儿病情的了解以及日常生活的安排，功能性主动活动的强化训练等。

措施二：抱起孩子并使孩子双脚虚站，然后引导孩子用脚踢开身前的皮球，然后追上皮球继续;再次追上皮球，让孩子用手拍打皮球，就这样循环动作，每次做成功就要给孩子奖励，可以是物质的也可以是给还孩子亲吻。　

措施三：家长通过与孩子的各种交流，包括眼神、言语、动作，使孩子了解一些基本的动作要求。比如拿个苹果咬一口，给孩子，说：吃苹果，并把苹果放在孩子手边，不能放在手里，然后离开，观察孩子的反映。如果孩子能够自己完成，尽量不要去帮他。

措施四：诱导或辅助孩子在床上或垫子上进行自由翻滚、爬行、追逐，也可以设置各种不同的障碍，让孩子运用自身的运动能力穿过障碍，使身体的各个部位充分发挥，强化孩子的本体感觉。

措施五：把孩子放在摇篮里或摇椅、转椅中，慢慢晃动、转动，或者骑木马摇动，也可以在几种之间变换练习，锻炼大脑在动态空间处理信息，增强前庭功能。

通过以上这些康复训练之后，小儿脑瘫患者的病情会不断减轻，因为小儿脑瘫发作而出现的一系列问题也可以得以解决，在康复训练的过程中家长的角色相当重要，注意做好小儿脑瘫患者的康复训练可以帮助孩子逐渐具备社会功能，因此家长一定不要松懈对孩子的康复训练才行。